О том, каких еще перемен нам ждать в сфере образования, тамбовским журналистам рассказал председатель Тамбовской областной Думы и по совместительству куратор партийного проекта в нашем регионе Александр Никитин.
По словам Александра Валерьевича, в настоящее время только определяются общие черты предстоящей работы, но уже известно, вестись она будет по трем основным направлениям. Это: повышение уровня зарплаты учителей как минимум на 30% (благодаря повышению зарплата учителей должна быть приближена к среднему заработку в регионе, где они работают), укрепление материально-технической базы учебных заведений, особенно сельских, и развитие филиальной сети общеобразовательных учреждений, что позволит там, где возможно, сохранить малокомплектные школы.
Тему образования Владимир Путин затронул на недавнем заседании правительства РФ, а потом продолжил на встрече с коллегами по партии "Единая Россия". Как заметил премьер, два года назад педагоги получали в среднем около 13 тысяч рублей, а зарплаты в экономике в среднем составляли 18 тысяч. Сейчас в экономике средняя зарплата 21 тысяча, к концу года будет 23 тысячи, а в будущем году - 26,5 тысячи. А учительская зарплата практически не растет: сегодня еле дотягивает до 14 тысяч.
Для исправления ситуации премьер предложил такую схему: по данным за 2009 год, регионы тратят на образование около 620 млрд рублей. Основная часть из них - 560 млрд - идет на зарплаты, а 60 млрд - на капремонт и оборудование.
- Мы могли бы помочь регионам в части приведения в порядок этих учреждений, а те средства, которые у них будут высвобождаться, они должны направить на повышение зарплат учителям, - считает Путин.
По его словам, если федеральный бюджет даст эти 60 млрд, то регионы добавят свою часть, и получится примерно 85-95 млрд. Тратить средства, выделяемые на образование, можно более эффективно, если объединять школы вокруг базовых центров - сильных и хорошо оснащенных учебных заведений. Именно создание базовых центров с филиальной сетью улучшит возможности школьного образования, уверен Владимир Путин. Это спасет от закрытия многие сельские школы, которые могут стать филиалами базовых центров и пользоваться их инфраструктурой.
Последнее вызвало у тамбовских журналистов вопрос о том, не значит ли, что Тамбовская область шла в неверном направлении, закрывая сельские малокомплектные школы.
Александр Никитин сказал на это следующее:
- Финансирование сельских школ - больная тема. Я сам лично не приветствую закрытие малокомплектных школ. Я много лет занимался возрождением села и знаю, как важно для сельчан иметь свою школу. Нет школы - нет деревни, нет села. Но в некоторых населенных пунктах, где на всю школу - 1-2 ученика и все предметы ведет один учитель, это крайне неэффективно. Мы создали систему базовых школ, оснащенных всем необходимым для качественного образования. Сейчас наша задача - развивать филиальную сеть с сохранением, где это возможно, малокомплектных школ. То есть нельзя сказать, что мы шли в неправильном направлении. Скорее, это был первый этап работы. Сейчас мы переходим ко второму. В этом плане выстраивается последовательная политика, направленная на улучшение условий работы учителей и повышение качества услуг для тех, на кого вся эта система и работает, - для учеников.
Александр Никитин отметил, что изменения, которые произойдут в российском образовании благодаря реализации одноименного партийного проекта, станут судьбоносными и выведут его на совершенно новый уровень.